Аудиовизуальность онлайновых медиа: перспективные направления
Главной отличительной чертой нашей эпохи является определяющая роль информационных технологий во всех сферах жизни современного общества, стремительное развитие которых, стало одним из основных признаков современной жизни.
Постоянно усиливающийся информационный поток все более утверждает доминантную роль аудиовизуального фактора.
Известные виды аудиовизуальности (кинематограф, телевидение, интернет) в ходе своего дальнейшего развития предъявили миру новый феномен – мультимедиа, новую интерактивную коммуникативную систему, характеризующуюся интеграцией различных информационных каналов и форм подачи информации (одновременная работа со звуком, анимированной компьютерной графикой, видеокадрами, статическими изображениями и текстами).
Постоянно усиливающийся информационный поток все более утверждает доминантную роль аудиовизуального фактора.
Известные виды аудиовизуальности (кинематограф, телевидение, интернет) в ходе своего дальнейшего развития предъявили миру новый феномен – мультимедиа, новую интерактивную коммуникативную систему, характеризующуюся интеграцией различных информационных каналов и форм подачи информации (одновременная работа со звуком, анимированной компьютерной графикой, видеокадрами, статическими изображениями и текстами).
Новая коммуникативная система начала формироваться во второй половине 1990-х годов. В настоящее время компьютерные системы мультимедиа являются сферой особого интереса медиасреды. Известный социолог Мануэль Кастельс в своей работе «Информационная эпоха» называет эту новую систему символом суперсовременности.
Заведующий кафедрой новых медиа и теории коммуникации факультета журналистики МГУ им. М.В. Ломоносова и основатель онлайн-газеты «Частный Корреспондент» Иван Засурский в интервью «Газете.Ru» рассуждает о будущем интернет-СМИ и их роли в обществе.
“
Я думаю, что аудиовизуальность станет наиболее распространенным трендом. Все больше людей предпочитают смотреть, а не читать.
В статьях будущего будет возрастать роль видеоконтента
| Потенциал мультимедиа, т.е. использования наряду с текстом звукового, видеоряда и иных знаковых систем, оценен пока еще не всеми российскими медиасайтами и не в полной мере освоен из-за технически слабой пропускной способности каналов передачи информации. Хотя сочетание текста, звука и изображения в корне меняет устоявшиеся представления о характере информации и возможных эффектах ее восприятия. А процессы конвергенции, которые вносят в СМИ мультимедийные технологии, не могут не отразиться на характере профессиональной деятельности журналистов. |
1
Стремительное развитие аудиовизуального фактора в современном мире создает новые медиареальности, которые становятся движущей силой глобальных трансформаций во всех сферах общественной и индивидуальной жизни. Каждый новый вид аудиовизуальности интегрирует возможности предыдущего, уплотняет информационную емкость и скорость передачи информации и, в связи с этим, представляет собой коммуникативную систему более высокого порядка.
2
Вместе с этим современное развитие аудиовизуальности принесло свои проблемы. Новые технологии в кинематографе, (морфинг, компоузинг, виртуальная камера, многоканальный объемный звук), создает ситуацию избыточности художественной информации и непредсказуемости психических реакций человека. Подверженный голливудскому влиянию мировой кинематограф становится проводником чужих культур, часто доносит до зрителей несанкционированные в большинстве национальных обществ ценности, образцы мировосприятия и социального поведения.
Аудиовизуальная среда интернет активизировала атавистические особенности письма и речи (использование акронимов, отсутствие в речи законченных диалогов и смысловых единиц) современных интернет пользователей; принесла такие психологические феномены, как «эффект дрейфа целей», «эффект азарта», интернет-зависимость, повышенную агрессивность.
Аудиовизуальная среда интернет активизировала атавистические особенности письма и речи (использование акронимов, отсутствие в речи законченных диалогов и смысловых единиц) современных интернет пользователей; принесла такие психологические феномены, как «эффект дрейфа целей», «эффект азарта», интернет-зависимость, повышенную агрессивность.
3
И вместе с этим высокий уровень потребления масс-медиа, насыщенность современных обществ ее продуктами определяет современную медиакультуру как коммуникативную систему, позволяющую человеку воспринимать окружающую действительность в ее социальных, интеллектуальных, нравственных, художественных, психологических аспектах и вырабатывать свое индивидуальное отношение к ней.
