Подготовила: Коваленко Мария
Формы интерактивности печатных и онлайновых медиа
Работа с аудиторией
Аудитория во многом определяет способ подачи материала. Редактор должен понимать не только то, что знают читатели, но, что важнее — то, чего они не знают. Тексты заполняют пробелы в их знаниях.
Чего не знает читатель?

Читатель не видит новостного потока. Многие пользователи смотрят лишь на заголовки. С новостной картиной дня читатель знаком далеко не полностью и в большинстве случаев даже не открывал предыдущие тексты автора.
Поправки, пришедшие от читателей, надо проверять и перепроверять. Иногда можно отвечать читателям на письма, но никогда не следует ввязываться в переписку. Никогда не следует сообщать в письмах читателям ничего, о чем можно впоследствии пожалеть.
Ни в коем случае нельзя идти на поводу у читателей. Именно потому, что они ничего не знают о внутренней структуре, принципах, целях издания, ценность их бесплатных советов не просто равна нулю, а приближается к минус бесконечности.
Что любит читатель?

Читатель хочет развлечься. Так что в большинстве случаев журналист пишет тексты, которые будут читаться в качестве развлечения. Именно поэтому нужен интересный заголовок. Именно поэтому надо разжевывать каждую мелочь, именно поэтому необходимо отвечать на каждый невысказанный вопрос. А так как читатель не помнит предыдущих новостей, именно поэтому — для его развлечения — надо объяснить ему предысторию.
Читатель любит картинки. Каким бы гениальным ни был написанный текст, он всегда выглядит лучше с картинкой. В длинных текстах посетитель любит рассматривать врезки, потому что они позволяют читать, отвлекаясь на мелочи.
Он не любит читать вперемешку буквы и цифры, предпочитая не переключать мозг с одного на другое. Поэтому цифры, где это необходимо, лучше писать прописью.
Автора текста должно занимать следующее
1
хорошо ли написана новость;
2
правильно ли подобран заголовок;
3
подходит ли иллюстрация к тексту;
4
куда пойдет читатель после того, как прочтет новость.
Производимый пользователями контент

В последние годы все большую популярность получает концепция производимого пользователями контента (UGC, user generated content), согласно которой большое количество пользователей способно самоорганизоваться и наполнять ресурс контентом. Ресурсу лишь остается направлять эту слепую стихию в нужное русло.
Очень многие сайты так или иначе экспериментируют с этой концепцией. Следует признать — качественное новостное СМИ построить таким образом невозможно. Популярное неновостное — в принципе, да.
Если издание решило работать с UGC, следует учитывать следующее соображение
Журналист или редактор получает деньги за профессиональную работу с текстами. Читатели не только не имеют экономической мотивации, но и навыков для по-настоящему квалифицированного освещения темы.
Профессиональные особенности
Рабочее и нерабочее настроение

У стажеров
Стажировка — самый опасный период, особенно если человек до этого в СМИ не работал. Подавляющему большинству стажеров кажется, что выпускающий редактор к ним придирается, глава отдела — доводит самодовольными замечаниями, а коллега способен только на то, чтобы отправлять бесконечные эшелоны "асек" с найденными post factum ошибками и опечатками, даже если это "всего лишь" запятая. Иногда из-за этого стажер теряет волю. Он отключает собственную проверку грамотности и фактов, полагаясь на волю старших товарищей. В результате в руки выпускающего редактора или ведущего рубрики попадает текст, содержащий до трех десятков ошибок (кроме шуток), то есть в среднем до пяти ошибок на абзац. Это непозволительно, но это бывает и является чем-то вроде поставки полуфабриката.
Стажеры не должны совершить большую ошибку (или обычно серию таких ошибок), которая будет стоить рабочего места
К этой категории ошибок относятся:
1. халтура и копипейст;
2. попытка перевести текст автоматическим переводчиком;
3. грубая фактическая ошибка, в том числе опасная с юридической или иной точки зрения.
У опытных редакторов
Спустя примерно год после начала новостной работы наступает очень опасное время. Многократно возрастает вероятность того, что у редактора появится одна из вредных привычек, которая в долгосрочной перспективе может стоить рабочего места.
1

Отсутствие любопытства
2
Одержимость ликбезом
3
Прощание с адреналином
4
Отвращение к теме
5
Болезненное восприятие критики
6
Мнимое безразличие
This site was made on Tilda — a website builder that helps to create a website without any code
Create a website